“不会的，王亮哥哥跟我说他在学习。”马宁宁抬头，认真地说道。

“哦哦哦，那不打扰他学习。”白松嘴巴抽动了一番，最终还是扛下了所有。

“你别不信哦。”马宁宁自己点了点头，这动作让白松都没看懂啥意思。

“我信我信。”白松拿起桌子上的一本《罪数初论》，跟赵欣桥说道：“这本书我看过，你马上读博也学这个吗？”

“研究的东西不一样吧。”赵欣桥觉得这么说不太直观，想了想：“大部分人学习法律，是为了学以致用，但是到了研究法律的时候，就不太一样了。”

“比如说这个？”白松想了想：“这本书讲的是法益的保护，还是结果无价值论的观点对吧。”

“没错。”赵欣桥伸出手来，轻轻地打了一个“bgo”的手势：“这是我们的主流思想，也是咱们的刑法条文的制定趋势。”

“我觉得挺好的呀。”白松问道：“其实我不太懂，你天天努力学习，到底在学啥。”

有些学科比较好理解，比如说数学，前文也提到过，不同段位非常明显，很多东西就是一个“我行你不行”。

但是法律这种东西，凭什么你就行？我司法考试过了，我也有律师证，你也有律师证，咱们学的都是一门法律，用的都是同一本法条，你还能说出来花？

对，还真能。

作为成文法国家，同样会遇到很多法律没有规定详细的东西，不然也不会有那么多司法解释存在。

“这本书是不是很正确？”赵欣桥指了指白松手里的书。

“我觉得是。”白松翻了翻。

“现在我们普遍是以结果无价值论作为理论指导，这个理论源自西德，后来被日国学者引入，再被我们借鉴。这理论自然是没问题，但是……”赵欣桥捏起一颗葡萄，剥了皮，伸手塞进了白松的嘴里：“一会儿记得再刷牙……嗯……举个例子吧。家庭暴力，一方动手非常狠，但是被打的人只有轻微伤，会怎么处理？”

（注，无价值的意思不是没有价值，而是德文unwert，负面价值，意为“恶”。结果无价值论是指：犯罪行为的危害结果，是造成犯罪违法性的原因。）